Il a vu quelqu'un se balancer. Maintenant il se balance. Il a vu quelqu'un faire un bruit. Il le répète en boucle. Cette imitation n'est pas de la mimétisme social — c'est souvent une façon d'intégrer une stimulation qui répond à un besoin sensoriel.
Ce que contient ce kit : comprendre les mécanismes d'imitation des stéréotypies, des outils pratiques (analyse fonctionnelle, journal d'observation...), le regard d'une éducatrice spécialisée, et des fiches prêtes à plastifier. Approche basée sur l'ABA et le Snoezelen.
Mots-clés : TSA · TDA/H · DYS · 3-14 ans · stéréotypies · imitation · sensoriel · comportement · régulation
Outil éducatif à imprimer, issu de la collection CapEducSens. Conçu pour accompagner les familles et professionnels qui travaillent avec des enfants neuroatypiques (autisme, TDAH, troubles du comportement, troubles sensoriels).Plastifiable · Utilisable immédiatement · Feutre effaçable
Les guides d'utilisation sont disponibles sur notre site. Fichier numérique — téléchargement immédiat après achat.
Kit 12 — Mon enfant reproduit les stéréotypies des autres
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