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Trop fort. Tout le temps. Dans la voiture. À table. Dans les magasins. Ce n'est pas de la provocation — c'est souvent un besoin sensoriel, un déficit de modulation vocale ou une façon de communiquer une surcharge que les mots ne suffisent pas à exprimer.

Ce que contient ce kit : comprendre les fonctions du cri chez l'enfant neuroatypique, des outils concrets (carte des 3 voix, tableau de renforcement du volume adapté, alternatives sensorielles...), le regard d'une éducatrice spécialisée, et des fiches prêtes à plastifier. Approche basée sur l'ABA et le Snoezelen.

Mots-clés : TSA · TDA/H · DYS · 3-12 ans · cris · volume · sensoriel · communication · régulation


Outil éducatif à imprimer, issu de la collection CapEducSens. Conçu pour accompagner les familles et professionnels qui travaillent avec des enfants neuroatypiques (autisme, TDAH, troubles du comportement, troubles sensoriels). Plastifiable · Utilisable immédiatement · Feutre effaçable

Les guides d'utilisation sont disponibles sur notre site. Fichier numérique — téléchargement immédiat après achat.

Kit 3 — Mon enfant crie tout le temps

9,99 €Prix
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